Complemento indirecto - Historial de revisiones

200.69.101.226 en 16:29 21 ene 2011

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	<blockquote class="ejemplos">		<blockquote class="ejemplos">
	:La reina entregó ''al presidente de la Cruz Roja'' un donativo ''para los presos de guerra''.<br>		:La reina entregó ''al presidente de la Cruz Roja'' un donativo ''para los presos de guerra''.<br>
-	El Colegio envió ''a los misioneros'' unas medicinas </blockquote>	+	El Colegio envió ''a los misioneros'' unas medicinas </blockquote>
-	Otro argumento que impide considerar un complemento con '''para '''como objeto indirecto es el hecho de que éste complemento no puede establecer una correferencia con el clítico ''le ''que se empalma con esta función:	+	Otro argumento que impide considerar un complemento con '''para '''como objeto indirecto es el hecho de que éste complemento no puede establecer una correferencia con el clítico ''le ''que se empalma con esta función:
	<blockquote class="ejemplos">''Le<sub>i</sub> ''envió una postal ''a'' Pepe''<sub>i</sub>''.</blockquote><blockquote class="ejemplos">*Le''<sub>i</sub>'' envió una postal ''para'' Pepe''<sub>i</sub>''.</blockquote>		<blockquote class="ejemplos">''Le<sub>i</sub> ''envió una postal ''a'' Pepe''<sub>i</sub>''.</blockquote><blockquote class="ejemplos">*Le''<sub>i</sub>'' envió una postal ''para'' Pepe''<sub>i</sub>''.</blockquote>
-	En conclusión, el complemento introducido por '''para''' no puede referirse a un objeto indirecto porque: a) denota la función de benefactivo y puede coaparecer con un verdadero complemento indirecto en una misma oración y b) no puede establecer una correferencia con el clítico de complemento indirecto.<br>	+	En conclusión, el complemento introducido por '''para''' no puede referirse a un objeto indirecto porque: a) denota la función de benefactivo y puede coaparecer con un verdadero complemento indirecto en una misma oración, y b) no puede establecer una correferencia con el clítico de complemento indirecto.<br>

	== Dativo de interés ==		== Dativo de interés ==

200.69.101.226 en 16:27 21 ene 2011

2011-01-21T16:27:06Z

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	== Dativo de interés ==		== Dativo de interés ==

-	En las formas átonas de los pronombres personales hemos de distinguir el dativo complemento indirecto, del dativo de interés. El primero designa, como sabemos, la persona o cosa en quien termina la significación de la frase formada por el verbo y el complemento directo, cuando lo hay, pero sin que ella tome parte o se interese en la acción:	+	En las formas átonas de los pronombres personales hemos de distinguir el dativo complemento indirecto, del dativo de interés. El primero designa, como sabemos, la persona o cosa en quien termina la significación de la frase formada por el verbo; y el complemento directo, cuando lo hay, pero sin que ella tome parte o se interese en la acción:
	<blockquote class="ejemplos">		<blockquote class="ejemplos">
	:me dieron una mala noticia		:me dieron una mala noticia
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	:llamadme a mi escudero Sancho (''Quijote'', I, 44)		:llamadme a mi escudero Sancho (''Quijote'', I, 44)
	:me lo tenía bien merecido (''Quijote'', I, 9)		:me lo tenía bien merecido (''Quijote'', I, 9)
-	</blockquote>	+	</blockquote>
		+
	== Posesivo ==		== Posesivo ==

Javier Bezos en 07:45 14 ene 2011

2011-01-14T07:45:36Z

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-	{{antigua\|1917}}	+	{{antigua\|1917}}

-	Es el que señala quien recibe la acción que expresa el verbo de manera indirecta. Se identifia a tráves de las preguntas: ''¿a quien?, ¿para quién? o ¿para qué?''	+	Es el que señala quien recibe la acción que expresa el verbo de manera indirecta. Se identifia a tráves de las preguntas: ''¿a quien?, ¿para quién? o ¿para qué?''

-	El complemento indirecto puede ir con verbos transitivos, intransitivos y de estado, y lleva siempre la preposición ''a'' (con unas pocas excepciones), excepto cuando sea un pronombre átono.	+	El complemento indirecto puede ir con verbos transitivos, intransitivos y de estado, y lleva siempre la preposición ''a'' (con unas pocas excepciones), excepto cuando sea un pronombre átono.

	== Con verbos transitivos ==		== Con verbos transitivos ==

-	Los verbos transitivos que además del complemento directo o acusativo llevan este dativo, son: dar, entregar, ofrecer, repartir juguetes a los niños; ''traer, llevar, suministrar noticias al jefe; achacar, imputar algo '''a''' alguien; prestar, pagar, deber algo '''a''' alguien; hacer, aderezar la comida '''al''' huésped; poner, prender una cinta '''a''' la novia; quitar, robar, defraudar la fama '''a''' alguien; hacer, traer algo '''a''' alguien; comunicar, manifestar, referir, contar, participar, denunciar algo '''a''' alguien,'' etc.	+	Los verbos transitivos que además del complemento directo o acusativo llevan este dativo, son: dar, entregar, ofrecer, repartir juguetes a los niños; ''traer, llevar, suministrar noticias al jefe; achacar, imputar algo '''a''' alguien; prestar, pagar, deber algo '''a''' alguien; hacer, aderezar la comida '''al''' huésped; poner, prender una cinta '''a''' la novia; quitar, robar, defraudar la fama '''a''' alguien; hacer, traer algo '''a''' alguien; comunicar, manifestar, referir, contar, participar, denunciar algo '''a''' alguien,'' etc.

-	A veces se calla el acusativo, por deducirse fácilmente del contexto, y aparece sólo el dativo con el verbo transitivo	+	A veces se calla el acusativo, por deducirse fácilmente del contexto, y aparece sólo el dativo con el verbo transitivo
	<blockquote class="ejemplos">		<blockquote class="ejemplos">
-	: escribo a mi padre (una carta)	+	:escribo a mi padre (una carta)
-	: no quiso abrir al juez (la puerta)	+	:no quiso abrir al juez (la puerta)
-	</blockquote>	+	</blockquote>
-	Otras se calla el verbo y queda el dativo con el complemento directo	+	Otras se calla el verbo y queda el dativo con el complemento directo
	<blockquote class="ejemplos">		<blockquote class="ejemplos">
-	: Piedad, piedad a mi llanto,	+	:Piedad, piedad a mi llanto,
-	: Socorre esta triste nave	+	:Socorre esta triste nave
-	: (Moreto, ''San Franco de Sena'', III, n)	+	:(Moreto, ''San Franco de Sena'', III, n)
-	</blockquote>	+	</blockquote>
-	es decir, ''ten piedad'', etc.	+	es decir, ''ten piedad'', etc.

-	Debemos notar las construcciones en que puede resultar [['ambigüedad]] y que no deben usarse cuando la significación no resulte clara del contexto. Así, con los verbos ''comprar, vender'' y algún otro puede expresar este dativo relaciones totalmente opuestas. La oración ''me ha comprado un reloj de oro'' no significa lo mismo puesta en boca de una novia que habla del regalo que su novio le ha hecho, que en boca del relojero que lo ha vendido, y lo mismo sucede en la frase ''me ha vendido las joyas''. Asimismo leemos en Cervantes, ''La señora Cornelia'':	+	Debemos notar las construcciones en que puede resultar [[Ambigüedad\|ambigüedad]] y que no deben usarse cuando la significación no resulte clara del contexto. Así, con los verbos ''comprar, vender'' y algún otro puede expresar este dativo relaciones totalmente opuestas. La oración ''me ha comprado un reloj de oro'' no significa lo mismo puesta en boca de una novia que habla del regalo que su novio le ha hecho, que en boca del relojero que lo ha vendido, y lo mismo sucede en la frase ''me ha vendido las joyas''. Asimismo leemos en Cervantes, ''La señora Cornelia'':
	<blockquote class="ejemplos">		<blockquote class="ejemplos">
-	: Triunfó de mi industria venciendo a mi hermana, y anoche me la llevó y sacó de casa de una parienta nuestra.	+	:Triunfó de mi industria venciendo a mi hermana, y anoche me la llevó y sacó de casa de una parienta nuestra.
-	</blockquote>	+	</blockquote>
		+	== Con verbos intrasitivos ==

-	~~== Con verbos intrasitivos ==~~	+	Con verbos intransitivos designa este dativo la persona, animal o cosa a quien se refiere la acción, en el concepto general de daño o provecho: ''agradar, placer, gustar '''a''' todos; desagradar '''a''' muchos.'' {{ejemplo\|
-		+
-	Con verbos intransitivos designa este dativo la persona, animal o cosa a quien se refiere la acción, en el concepto general de daño o provecho: ''agradar, placer, gustar '''a''' todos; desagradar '''a''' muchos.''	+
-	{{ejemplo\|	+
	: A todos los que van en el navio se les mueren los piojos {''Quijote'', II, 29)		: A todos los que van en el navio se les mueren los piojos {''Quijote'', II, 29)
	: Te vendrán como anillo al dedo		: Te vendrán como anillo al dedo
	: Falta a los compañeros la paciencia (Saavedra, ''Empresa'' 34)		: Falta a los compañeros la paciencia (Saavedra, ''Empresa'' 34)
-	}}	+	}}

-	== Confusión con el complemento directo ==	+	== Confusión con el complemento directo ==

-	Si decimos ''Juan da socorros a los necesitados'', el vocablo ''socorros'' es el complemento directo, y ''necesitados'' el indirecto o dativo; pero si decimos ''Juan socorre a los necesitados'', ya no ocurre lo propio: sin variar la preposición, varía la índole del complemento, que en este caso es directo porque así lo ha querido el uso, que permite se diga ''los necesitados han sido socorridos por Juan''. El castellano, en este particular ha confundido el dativo y acusativo de persona en la construcción activa.	+	Si decimos ''Juan da socorros a los necesitados'', el vocablo ''socorros'' es el complemento directo, y ''necesitados'' el indirecto o dativo; pero si decimos ''Juan socorre a los necesitados'', ya no ocurre lo propio: sin variar la preposición, varía la índole del complemento, que en este caso es directo porque así lo ha querido el uso, que permite se diga ''los necesitados han sido socorridos por Juan''. El castellano, en este particular ha confundido el dativo y acusativo de persona en la construcción activa.

-	Uno de los efectos de esta confusión lo tenemos en el uso de la preposición ''a'', que no puede faltar al complemento indirecto, pero que puede llevar o no el acusativo.	+	Uno de los efectos de esta confusión lo tenemos en el uso de la preposición ''a'', que no puede faltar al complemento indirecto, pero que puede llevar o no el acusativo.

	== ''para'' ==		== ''para'' ==

-	Antiguamente algunas gramáticas reconocían que la preposición '''para''' denotaba las mismas funciones que '''a''' cuando funciona como complemento indirecto (a grandes rasgos el receptor de una acción).<br>	+	Antiguamente algunas gramáticas reconocían que la preposición '''para''' denotaba las mismas funciones que '''a''' cuando funciona como complemento indirecto (a grandes rasgos el receptor de una acción).<br>

-	En la actualidad es ampliamente reconocido que la preposición '''para''' no introduce un complemento indirecto, sino uno que nocinalmente puede ser llamado '''benefectivo'''.<br>	+	En la actualidad es ampliamente reconocido que la preposición '''para''' no introduce un complemento indirecto, sino uno que nocinalmente puede ser llamado '''benefectivo'''.<br>

-	Uno de los argumentos que más apoyan esta hipótesis es el hecho de que ambos complementos (el indirecto y el benefactivo) pueden coexistir en una misma oración, como se ve en los ejemplos de Gutiérrez Ordóñez (1999):<br>	+	Uno de los argumentos que más apoyan esta hipótesis es el hecho de que ambos complementos (el indirecto y el benefactivo) pueden coexistir en una misma oración, como se ve en los ejemplos de Gutiérrez Ordóñez (1999):<br>
	<blockquote class="ejemplos">		<blockquote class="ejemplos">
	:La reina entregó ''al presidente de la Cruz Roja'' un donativo ''para los presos de guerra''.<br>		:La reina entregó ''al presidente de la Cruz Roja'' un donativo ''para los presos de guerra''.<br>
-	El Colegio envió ''a los misioneros'' unas medicinas ''<br>''	+	El Colegio envió ''a los misioneros'' unas medicinas </blockquote>
-	Otro argumento que impide considerar un complemento con '''para '''como objeto indirecto es el hecho de que éste complemento no puede establecer una correferencia con el clítico ''le ''que se empalma con esta función:~~<br>~~	+	Otro argumento que impide considerar un complemento con '''para '''como objeto indirecto es el hecho de que éste complemento no puede establecer una correferencia con el clítico ''le ''que se empalma con esta función:
-	<blockquote class="ejemplos">''Le<sub>i</sub> ''envió una postal ''a'' Pepe''<sub>i</sub>''.</blockquote><blockquote class="ejemplos">*Le''<sub>i</sub>'' envió una postal ''para'' Pepe''<sub>i</sub>''.</blockquote>	+	<blockquote class="ejemplos">''Le<sub>i</sub> ''envió una postal ''a'' Pepe''<sub>i</sub>''.</blockquote><blockquote class="ejemplos">*Le''<sub>i</sub>'' envió una postal ''para'' Pepe''<sub>i</sub>''.</blockquote>
-	En conclusión, el complemento introducido por '''para''' no puede referirse a un objeto indirecto porque: a) denota la función de benefactivo y puede coaparecer con un verdadero complemento indirecto en una misma oración y b) no puede establecer una correferencia con el clítico de complemento indirecto.<br>	+	En conclusión, el complemento introducido por '''para''' no puede referirse a un objeto indirecto porque: a) denota la función de benefactivo y puede coaparecer con un verdadero complemento indirecto en una misma oración y b) no puede establecer una correferencia con el clítico de complemento indirecto.<br>
-	~~</blockquote~~>	+

-	== Dativo de interés ==	+	== Dativo de interés ==

-	En las formas átonas de los pronombres personales hemos de distinguir el dativo complemento indirecto, del dativo de interés. El primero designa, como sabemos, la persona o cosa en quien termina la significación de la frase formada por el verbo y el complemento directo, cuando lo hay, pero sin que ella tome parte o se interese en la acción:	+	En las formas átonas de los pronombres personales hemos de distinguir el dativo complemento indirecto, del dativo de interés. El primero designa, como sabemos, la persona o cosa en quien termina la significación de la frase formada por el verbo y el complemento directo, cuando lo hay, pero sin que ella tome parte o se interese en la acción:
	<blockquote class="ejemplos">		<blockquote class="ejemplos">
-	: me dieron una mala noticia	+	:me dieron una mala noticia
-	: te han contado muchas patrañas.	+	:te han contado muchas patrañas.
-	</blockquote>	+	</blockquote>
		+	El segundo, por el contrario, representa a la persona interesada en la realización de lo significado por el verbo, indicando a la vez la participación de la misma en la acción y el efecto moral que ésta le produce. Así, ''¡me han muerto a mi hijo!'', exclama una madre al ver o saber esta desgracia; y aunque pudiera limitarse a decir ''¡han muerto a mi hijo!'', con el ''me'', que parece redundante, encarece más el dolor que experimenta.

-	El segundo, por el contrario, representa a la persona interesada en la realización de lo significado por el verbo, indicando a la vez la participación de la misma en la acción y el efecto moral que ésta le produce. Así, ''¡me han muerto a mi hijo!'', exclama una madre al ver o saber esta desgracia; y aunque pudiera limitarse a decir ''¡han muerto a mi hijo!'', con el ''me'', que parece redundante, encarece más el dolor que experimenta.	+	Asimismo, cuando Moratín, hablando de un importuno, concluyó cierto romancillo diciendo ''allá entre el lodo me lo dejé'', dio a entender con él me cuánto había deseado el verse libre de un hombre molesto. Igualmente leemos en Cervantes
-		+
-	Asimismo, cuando Moratín, hablando de un importuno, concluyó cierto romancillo diciendo ''allá entre el lodo me lo dejé'', dio a entender con él me cuánto había deseado el verse libre de un hombre molesto. Igualmente leemos en Cervantes	+
	<blockquote class="ejemplos">		<blockquote class="ejemplos">
-	: llamadme a mi escudero Sancho (''Quijote'', I, 44)	+	:llamadme a mi escudero Sancho (''Quijote'', I, 44)
-	: me lo tenía bien merecido (''Quijote'', I, 9)	+	:me lo tenía bien merecido (''Quijote'', I, 9)
-	</blockquote>	+	</blockquote>
-		+	== Posesivo ==
-	== Posesivo ==	+

-	En castellano empleamos este dativo en vez del pronombre posesivo, a diferencia del francés, y así, decimos: ''se me llenaron los ojos de lágrimas'', y no ''mis ojos se llenaron'', etc.; ''se le han caído los dientes'', y no ''sus dientes han caído'', etc.	+	En castellano empleamos este dativo en vez del pronombre posesivo, a diferencia del francés, y así, decimos: ''se me llenaron los ojos de lágrimas'', y no ''mis ojos se llenaron'', etc.; ''se le han caído los dientes'', y no ''sus dientes han caído'', etc.

	== Referencias ==		== Referencias ==
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	Real Academia Española, ''Gramática de la lengua castellana'', nueva edición, reformada, Madrid, 1917.		Real Academia Española, ''Gramática de la lengua castellana'', nueva edición, reformada, Madrid, 1917.

-	Salvador Gutiérrez Ordóñez, "Los dativos" en ''Gramática descriptiva de la lengua española. Vol. 2'', dirigida por Ignacio Bosque y Violeta Demonte. Madrid: Real Academia Española/Espasa-Calpe, 1999.	+	Salvador Gutiérrez Ordóñez, "Los dativos" en ''Gramática descriptiva de la lengua española. Vol. 2'', dirigida por Ignacio Bosque y Violeta Demonte. Madrid: Real Academia Española/Espasa-Calpe, 1999.

	[[Category:Gramática]]		[[Category:Gramática]]

189.142.61.208 en 00:48 14 ene 2011

2011-01-14T00:48:43Z

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	Uno de los argumentos que más apoyan esta hipótesis es el hecho de que ambos complementos (el indirecto y el benefactivo) pueden coexistir en una misma oración, como se ve en los ejemplos de Gutiérrez Ordóñez (1999):<br>		Uno de los argumentos que más apoyan esta hipótesis es el hecho de que ambos complementos (el indirecto y el benefactivo) pueden coexistir en una misma oración, como se ve en los ejemplos de Gutiérrez Ordóñez (1999):<br>
	<blockquote class="ejemplos">		<blockquote class="ejemplos">
-	:La reina entregó ''al presidente de la Cruz Roja'' un donativo''para los presos de guerra''.<br>	+	:La reina entregó ''al presidente de la Cruz Roja'' un donativo ''para los presos de guerra''.<br>
-	El Colegio envió ''a los misioneros'' unas medicinas ''<br>~~</blockquote>~~	+	El Colegio envió ''a los misioneros'' unas medicinas ''<br>''
	Otro argumento que impide considerar un complemento con '''para '''como objeto indirecto es el hecho de que éste complemento no puede establecer una correferencia con el clítico ''le ''que se empalma con esta función:<br>		Otro argumento que impide considerar un complemento con '''para '''como objeto indirecto es el hecho de que éste complemento no puede establecer una correferencia con el clítico ''le ''que se empalma con esta función:<br>
	<blockquote class="ejemplos">''Le<sub>i</sub> ''envió una postal ''a'' Pepe''<sub>i</sub>''.</blockquote><blockquote class="ejemplos">*Le''<sub>i</sub>'' envió una postal ''para'' Pepe''<sub>i</sub>''.</blockquote>		<blockquote class="ejemplos">''Le<sub>i</sub> ''envió una postal ''a'' Pepe''<sub>i</sub>''.</blockquote><blockquote class="ejemplos">*Le''<sub>i</sub>'' envió una postal ''para'' Pepe''<sub>i</sub>''.</blockquote>
	En conclusión, el complemento introducido por '''para''' no puede referirse a un objeto indirecto porque: a) denota la función de benefactivo y puede coaparecer con un verdadero complemento indirecto en una misma oración y b) no puede establecer una correferencia con el clítico de complemento indirecto.<br>		En conclusión, el complemento introducido por '''para''' no puede referirse a un objeto indirecto porque: a) denota la función de benefactivo y puede coaparecer con un verdadero complemento indirecto en una misma oración y b) no puede establecer una correferencia con el clítico de complemento indirecto.<br>
		+	</blockquote>

	== Dativo de interés ==		== Dativo de interés ==

Postdam en 00:28 14 ene 2011

2011-01-14T00:28:05Z

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	Real Academia Española, ''Gramática de la lengua castellana'', nueva edición, reformada, Madrid, 1917.		Real Academia Española, ''Gramática de la lengua castellana'', nueva edición, reformada, Madrid, 1917.
		+
		+	Salvador Gutiérrez Ordóñez, "Los dativos" en ''Gramática descriptiva de la lengua española. Vol. 2'', dirigida por Ignacio Bosque y Violeta Demonte. Madrid: Real Academia Española/Espasa-Calpe, 1999.

	[[Category:Gramática]]		[[Category:Gramática]]

Postdam en 00:20 14 ene 2011

2011-01-14T00:20:22Z

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Línea 42:		Línea 42:
	Uno de los efectos de esta confusión lo tenemos en el uso de la preposición ''a'', que no puede faltar al complemento indirecto, pero que puede llevar o no el acusativo.		Uno de los efectos de esta confusión lo tenemos en el uso de la preposición ''a'', que no puede faltar al complemento indirecto, pero que puede llevar o no el acusativo.

-	== ''para'' ==	+	== ''para'' ==

-	La preposición '''para''' ~~indica también~~ el complemento indirecto, ~~pero bajo la relación~~ de ~~fin, o sea el destino~~ que ~~se da a una cosa o~~ el ~~fin~~ que ~~nos proponemos~~ en una ~~acción~~:	+	Antiguamente algunas gramáticas reconocían que la preposición '''para''' denotaba las mismas funciones que '''a''' cuando funciona como complemento indirecto (a grandes rasgos el receptor de una acción).<br>
		+
		+	En la actualidad es ampliamente reconocido que la preposición '''para''' no introduce un complemento indirecto, sino uno que nocinalmente puede ser llamado '''benefectivo'''.<br>
		+
		+	Uno de los argumentos que más apoyan esta hipótesis es el hecho de que ambos complementos (el indirecto y el benefactivo) pueden coexistir en una misma oración, como se ve en los ejemplos de Gutiérrez Ordóñez (1999):<br>
	<blockquote class="ejemplos">		<blockquote class="ejemplos">
-	: ~~esta carta es~~ para ~~el correo~~	+	:La reina entregó ''al presidente de la Cruz Roja'' un donativo''para los presos de guerra''.<br>
-	~~: Juan estudia para abogado~~.	+	El Colegio envió ''a los misioneros'' unas medicinas ''<br></blockquote>
-	~~: Luis le dio un libro~~ a ~~María~~ para ~~su novio~~	+	Otro argumento que impide considerar un complemento con '''para '''como objeto indirecto es el hecho de que éste complemento no puede establecer una correferencia con el clítico ''le ''que se empalma con esta función:<br>
-	</blockquote>	+	<blockquote class="ejemplos">''Le<sub>i</sub> ''envió una postal ''a'' Pepe''<sub>i</sub>''.</blockquote><blockquote class="ejemplos">*Le''<sub>i</sub>'' envió una postal ''para'' Pepe''<sub>i</sub>''.</blockquote>
		+	En conclusión, el complemento introducido por '''para''' no puede referirse a un objeto indirecto porque: a) denota la función de benefactivo y puede coaparecer con un verdadero complemento indirecto en una misma oración y b) no puede establecer una correferencia con el clítico de complemento indirecto.<br>

	== Dativo de interés ==		== Dativo de interés ==

Javier Bezos en 12:33 6 oct 2010

2010-10-06T12:33:29Z

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	A veces se calla el acusativo, por deducirse fácilmente del contexto, y aparece sólo el dativo con el verbo transitivo		A veces se calla el acusativo, por deducirse fácilmente del contexto, y aparece sólo el dativo con el verbo transitivo
-	~~{{ejemplo\|~~	+	<blockquote class="ejemplos">
	: escribo a mi padre (una carta)		: escribo a mi padre (una carta)
	: no quiso abrir al juez (la puerta)		: no quiso abrir al juez (la puerta)
-	}}	+	</blockquote>
	Otras se calla el verbo y queda el dativo con el complemento directo		Otras se calla el verbo y queda el dativo con el complemento directo
-	~~{{ejemplo\|~~	+	<blockquote class="ejemplos">
	: Piedad, piedad a mi llanto,		: Piedad, piedad a mi llanto,
	: Socorre esta triste nave		: Socorre esta triste nave
	: (Moreto, ''San Franco de Sena'', III, n)		: (Moreto, ''San Franco de Sena'', III, n)
-	}}	+	</blockquote>
	es decir, ''ten piedad'', etc.		es decir, ''ten piedad'', etc.

-	Debemos notar las construcciones en que puede resultar ambigüedad y que no deben usarse cuando la significación no resulte clara del contexto. Así, con los verbos ''comprar, vender'' y algún otro puede expresar este dativo relaciones totalmente opuestas. La oración ''me ha comprado un reloj de oro'' no significa lo mismo puesta en boca de una novia que habla del regalo que su novio le ha hecho, que en boca del relojero que lo ha vendido, y lo mismo sucede en la frase ''me ha vendido las joyas''. Asimismo leemos en Cervantes, ''La señora Cornelia'':	+	Debemos notar las construcciones en que puede resultar [['ambigüedad]] y que no deben usarse cuando la significación no resulte clara del contexto. Así, con los verbos ''comprar, vender'' y algún otro puede expresar este dativo relaciones totalmente opuestas. La oración ''me ha comprado un reloj de oro'' no significa lo mismo puesta en boca de una novia que habla del regalo que su novio le ha hecho, que en boca del relojero que lo ha vendido, y lo mismo sucede en la frase ''me ha vendido las joyas''. Asimismo leemos en Cervantes, ''La señora Cornelia'':
-	~~{{ejemplo\|~~	+	<blockquote class="ejemplos">
	: Triunfó de mi industria venciendo a mi hermana, y anoche me la llevó y sacó de casa de una parienta nuestra.		: Triunfó de mi industria venciendo a mi hermana, y anoche me la llevó y sacó de casa de una parienta nuestra.
-	}}	+	</blockquote>

	== Con verbos intrasitivos ==		== Con verbos intrasitivos ==
Línea 45:		Línea 45:

	La preposición '''para''' indica también el complemento indirecto, pero bajo la relación de fin, o sea el destino que se da a una cosa o el fin que nos proponemos en una acción:		La preposición '''para''' indica también el complemento indirecto, pero bajo la relación de fin, o sea el destino que se da a una cosa o el fin que nos proponemos en una acción:
-	~~{{ejemplo\|~~	+	<blockquote class="ejemplos">
	: esta carta es para el correo		: esta carta es para el correo
	: Juan estudia para abogado.		: Juan estudia para abogado.
	: Luis le dio un libro a María para su novio		: Luis le dio un libro a María para su novio
-	}}	+	</blockquote>

	== Dativo de interés ==		== Dativo de interés ==

	En las formas átonas de los pronombres personales hemos de distinguir el dativo complemento indirecto, del dativo de interés. El primero designa, como sabemos, la persona o cosa en quien termina la significación de la frase formada por el verbo y el complemento directo, cuando lo hay, pero sin que ella tome parte o se interese en la acción:		En las formas átonas de los pronombres personales hemos de distinguir el dativo complemento indirecto, del dativo de interés. El primero designa, como sabemos, la persona o cosa en quien termina la significación de la frase formada por el verbo y el complemento directo, cuando lo hay, pero sin que ella tome parte o se interese en la acción:
-	~~{{ejemplo\|~~	+	<blockquote class="ejemplos">
	: me dieron una mala noticia		: me dieron una mala noticia
	: te han contado muchas patrañas.		: te han contado muchas patrañas.
-	}}	+	</blockquote>

	El segundo, por el contrario, representa a la persona interesada en la realización de lo significado por el verbo, indicando a la vez la participación de la misma en la acción y el efecto moral que ésta le produce. Así, ''¡me han muerto a mi hijo!'', exclama una madre al ver o saber esta desgracia; y aunque pudiera limitarse a decir ''¡han muerto a mi hijo!'', con el ''me'', que parece redundante, encarece más el dolor que experimenta.		El segundo, por el contrario, representa a la persona interesada en la realización de lo significado por el verbo, indicando a la vez la participación de la misma en la acción y el efecto moral que ésta le produce. Así, ''¡me han muerto a mi hijo!'', exclama una madre al ver o saber esta desgracia; y aunque pudiera limitarse a decir ''¡han muerto a mi hijo!'', con el ''me'', que parece redundante, encarece más el dolor que experimenta.

	Asimismo, cuando Moratín, hablando de un importuno, concluyó cierto romancillo diciendo ''allá entre el lodo me lo dejé'', dio a entender con él me cuánto había deseado el verse libre de un hombre molesto. Igualmente leemos en Cervantes		Asimismo, cuando Moratín, hablando de un importuno, concluyó cierto romancillo diciendo ''allá entre el lodo me lo dejé'', dio a entender con él me cuánto había deseado el verse libre de un hombre molesto. Igualmente leemos en Cervantes
-	~~{{ejemplo\|~~	+	<blockquote class="ejemplos">
	: llamadme a mi escudero Sancho (''Quijote'', I, 44)		: llamadme a mi escudero Sancho (''Quijote'', I, 44)
	: me lo tenía bien merecido (''Quijote'', I, 9)		: me lo tenía bien merecido (''Quijote'', I, 9)
-	}}	+	</blockquote>

	== Posesivo ==		== Posesivo ==

Javier Bezos en 09:39 24 sep 2010

2010-09-24T09:39:55Z

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-	~~Objeto Indirecto~~	+	{{antigua\|1917}}

-	Es el que señala quien recibe la acción que expresa el verbo de manera indirecta. Se identifia a tráves de las preguntas: ¿A quien?, ~~¿Para quié~~? o ~~¿Para~~ qué?	+	Es el que señala quien recibe la acción que expresa el verbo de manera indirecta. Se identifia a tráves de las preguntas: ''¿a quien?, ¿para quién? o ¿para qué?''

-	~~Ejemplo: EL PADRE COMPRO LOS LIBROS~~	+	El complemento indirecto puede ir con verbos transitivos, intransitivos y de estado, y lleva siempre la preposición ''a'' (con unas pocas excepciones), excepto cuando sea un pronombre átono.

-	~~Predicado: Compró los libros para sus hijos~~	+	== Con verbos transitivos ==

-	~~verbo~~: ~~compró~~	+	Los verbos transitivos que además del complemento directo o acusativo llevan este dativo, son: dar, entregar, ofrecer, repartir juguetes a los niños; ''traer, llevar, suministrar noticias al jefe; achacar, imputar algo '''a''' alguien; prestar, pagar, deber algo '''a''' alguien; hacer, aderezar la comida '''al''' huésped; poner, prender una cinta '''a''' la novia; quitar, robar, defraudar la fama '''a''' alguien; hacer, traer algo '''a''' alguien; comunicar, manifestar, referir, contar, participar, denunciar algo '''a''' alguien,'' etc.

-	~~objeto~~ directo ~~¿Que compro?~~: ~~los libros~~	+	A veces se calla el acusativo, por deducirse fácilmente del contexto, y aparece sólo el dativo con el verbo transitivo
		+	{{ejemplo\|
		+	: escribo a mi padre (una carta)
		+	: no quiso abrir al juez (la puerta)
		+	}}
		+	Otras se calla el verbo y queda el dativo con el complemento directo
		+	{{ejemplo\|
		+	: Piedad, piedad a mi llanto,
		+	: Socorre esta triste nave
		+	: (Moreto, ''San Franco de Sena'', III, n)
		+	}}
		+	es decir, ''ten piedad'', etc.

-	~~objeto~~ indirecto ~~¿Para quién?~~: para sus ~~hijos~~	+	Debemos notar las construcciones en que puede resultar ambigüedad y que no deben usarse cuando la significación no resulte clara del contexto. Así, con los verbos ''comprar, vender'' y algún otro puede expresar este dativo relaciones totalmente opuestas. La oración ''me ha comprado un reloj de oro'' no significa lo mismo puesta en boca de una novia que habla del regalo que su novio le ha hecho, que en boca del relojero que lo ha vendido, y lo mismo sucede en la frase ''me ha vendido las joyas''. Asimismo leemos en Cervantes, ''La señora Cornelia'':
		+	{{ejemplo\|
		+	: Triunfó de mi industria venciendo a mi hermana, y anoche me la llevó y sacó de casa de una parienta nuestra.
		+	}}
		+
		+	== Con verbos intrasitivos ==
		+
		+	Con verbos intransitivos designa este dativo la persona, animal o cosa a quien se refiere la acción, en el concepto general de daño o provecho: ''agradar, placer, gustar '''a''' todos; desagradar '''a''' muchos.''
		+	{{ejemplo\|
		+	: A todos los que van en el navio se les mueren los piojos {''Quijote'', II, 29)
		+	: Te vendrán como anillo al dedo
		+	: Falta a los compañeros la paciencia (Saavedra, ''Empresa'' 34)
		+	}}
		+
		+	== Confusión con el complemento directo ==
		+
		+	Si decimos ''Juan da socorros a los necesitados'', el vocablo ''socorros'' es el complemento directo, y ''necesitados'' el indirecto o dativo; pero si decimos ''Juan socorre a los necesitados'', ya no ocurre lo propio: sin variar la preposición, varía la índole del complemento, que en este caso es directo porque así lo ha querido el uso, que permite se diga ''los necesitados han sido socorridos por Juan''. El castellano, en este particular ha confundido el dativo y acusativo de persona en la construcción activa.
		+
		+	Uno de los efectos de esta confusión lo tenemos en el uso de la preposición ''a'', que no puede faltar al complemento indirecto, pero que puede llevar o no el acusativo.
		+
		+	== ''para'' ==
		+
		+	La preposición '''para''' indica también el complemento indirecto, pero bajo la relación de fin, o sea el destino que se da a una cosa o el fin que nos proponemos en una acción:
		+	{{ejemplo\|
		+	: esta carta es para el correo
		+	: Juan estudia para abogado.
		+	: Luis le dio un libro a María para su novio
		+	}}
		+
		+	== Dativo de interés ==
		+
		+	En las formas átonas de los pronombres personales hemos de distinguir el dativo complemento indirecto, del dativo de interés. El primero designa, como sabemos, la persona o cosa en quien termina la significación de la frase formada por el verbo y el complemento directo, cuando lo hay, pero sin que ella tome parte o se interese en la acción:
		+	{{ejemplo\|
		+	: me dieron una mala noticia
		+	: te han contado muchas patrañas.
		+	}}
		+
		+	El segundo, por el contrario, representa a la persona interesada en la realización de lo significado por el verbo, indicando a la vez la participación de la misma en la acción y el efecto moral que ésta le produce. Así, ''¡me han muerto a mi hijo!'', exclama una madre al ver o saber esta desgracia; y aunque pudiera limitarse a decir ''¡han muerto a mi hijo!'', con el ''me'', que parece redundante, encarece más el dolor que experimenta.
		+
		+	Asimismo, cuando Moratín, hablando de un importuno, concluyó cierto romancillo diciendo ''allá entre el lodo me lo dejé'', dio a entender con él me cuánto había deseado el verse libre de un hombre molesto. Igualmente leemos en Cervantes
		+	{{ejemplo\|
		+	: llamadme a mi escudero Sancho (''Quijote'', I, 44)
		+	: me lo tenía bien merecido (''Quijote'', I, 9)
		+	}}
		+
		+	== Posesivo ==
		+
		+	En castellano empleamos este dativo en vez del pronombre posesivo, a diferencia del francés, y así, decimos: ''se me llenaron los ojos de lágrimas'', y no ''mis ojos se llenaron'', etc.; ''se le han caído los dientes'', y no ''sus dientes han caído'', etc.
		+
		+	== Referencias ==
		+
		+	Real Academia Española, ''Gramática de la lengua castellana'', nueva edición, reformada, Madrid, 1917.
		+
		+	[[Category:Gramática]]

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2010-05-12T22:43:19Z

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Objeto Indirecto

Es el que señala quien recibe la acción que expresa el verbo de manera indirecta. Se identifia a tráves de las preguntas: ¿A quien?, ¿Para quié? o ¿Para qué?

Ejemplo: EL PADRE COMPRO LOS LIBROS

Predicado: Compró los libros para sus hijos

verbo: compró

objeto directo ¿Que compro?: los libros

objeto indirecto ¿Para quién?: para sus hijos