Sustantivo - Historial de revisiones

Javier Bezos en 14:55 16 may 2013

Javier Bezos — Thu, 16 May 2013 14:55:40 GMT

Javier Bezos: /* Sustantivos comunes concretos individuales */

Javier Bezos — Thu, 16 May 2013 14:51:53 GMT

Sustantivos comunes concretos individuales

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	=== Sustantivos comunes concretos individuales ===		=== Sustantivos comunes concretos individuales ===

-	~~La definición es bastante sencilla, pero luego habremos de hacer un matiz: por~~ sustantivo individual ~~entendemos aquél~~ que designa una persona, un animal, un objeto o una idea en tanto unidad, es decir, que se puede “singularizar” y “pluralizar”. Por ejemplo, una mesa. Podemos tener una mesa o diez mesas. O un gato. O un amigo. O un soldado. Todas esas cosas pueden expresar en singular y plural en tanto que las podemos entender como unidades individuales.	+	El sustantivo individual es aquel que designa una persona, un animal, un objeto o una idea en tanto unidad, es decir, que se puede “singularizar” y “pluralizar”. Por ejemplo, una mesa. Podemos tener una mesa o diez mesas. O un gato. O un amigo. O un soldado. Todas esas cosas pueden expresar en singular y plural en tanto que las podemos entender como unidades individuales.

	=== Sustantivos comunes concretos colectivos ===		=== Sustantivos comunes concretos colectivos ===

Javier Bezos: Texto traído de Sutantivo [sic]

Javier Bezos — Thu, 16 May 2013 14:47:36 GMT

Texto traído de Sutantivo [sic]

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	Desde el punto de vista semántico, '''sustantivo''' es la clase de palabras que designan aquello que concebimos como '''sustancia'''{{ref\|sus}}, es decir, existente en sí. Por ejemplo, '''mesa, Juan, credulidad, virtud, idea, dragón, Málaga, Himalaya, Duero, hada''' designan realidades concretas o abstractas que concebimos como ''existentes en sí o posibles de existir'' y no como cualidades aplicabes a otros entes{{ref\|ent}}.		Desde el punto de vista semántico, '''sustantivo''' es la clase de palabras que designan aquello que concebimos como '''sustancia'''{{ref\|sus}}, es decir, existente en sí. Por ejemplo, '''mesa, Juan, credulidad, virtud, idea, dragón, Málaga, Himalaya, Duero, hada''' designan realidades concretas o abstractas que concebimos como ''existentes en sí o posibles de existir'' y no como cualidades aplicabes a otros entes{{ref\|ent}}.
		+
		+	== Clasificación semántica de los sustantivos ==
		+
		+	Se dividen en dos grupos principales: sustantivos comunes y propios. A su vez, los comunes se dividen en concretos y abstractos. Y al mismo tiempo, los concretos se dividen en colectivos y individuales.
		+
		+	=== Sustantivos propios ===
		+
		+	El sustantivo propio o nombre propio es el que distingue o particulariza a cada individuo de los demás de una misma clase, especie o género. Se aplica a un solo ser, persona, animal o cosa. Por eso, los sustantivos propios se consideran sustantivos individuales. Ejemplos: Pedro, Salta, Argentina, Martín, Córdoba, Buenos Aires, Jorge, Mariana.
		+
		+	=== Sustantivos comunes ===
		+
		+	Llamamos sustantivos comunes a aquellos que indican la clase de objeto a que pertenece lo designado: niño, juguete, pera. A su vez se dividen en:
		+
		+	=== Sustantivos comunes abstractos ===
		+
		+	Siguiendo al célebre filósofo español José Ortega y Gasset, diríamos que un sustantivo abstracto es aquél que nombra a un objeto no independiente, es decir, a un objeto que necesita algo en lo que apoyarse para existir. Así, por ejemplo, la “fealdad” y la “hermosura” serían sustantivos abstractos, en tanto necesitan una persona, un animal o una cosa que en efecto resulta “fea” o “hermosa”.
		+
		+	=== Sustantivos comunes concretos ===
		+
		+	El sustantivo común es concreto el nombre con el cual se designa a todo aquello que te rodea, y que además puede ser tangible de alguna manera. Puede ser un lápiz, un televisor, un mueble, etc.
		+
		+	Su contrario es el sustantivo común es concreto abstracto. Al mismo tiempo se dividen en:
		+
		+	=== Sustantivos comunes concretos individuales ===
		+
		+	La definición es bastante sencilla, pero luego habremos de hacer un matiz: por sustantivo individual entendemos aquél que designa una persona, un animal, un objeto o una idea en tanto unidad, es decir, que se puede “singularizar” y “pluralizar”. Por ejemplo, una mesa. Podemos tener una mesa o diez mesas. O un gato. O un amigo. O un soldado. Todas esas cosas pueden expresar en singular y plural en tanto que las podemos entender como unidades individuales.
		+
		+	=== Sustantivos comunes concretos colectivos ===
		+
		+	{{artículo_principal\|Nombre colectivo}}
		+
		+	Reconocemos un sustantivo colectivo cuando hace referencia a un elemento que porta en sí mismo la idea de una colectividad, cuando está formado por una pluralidad de unidades o cuando de ninguna manera podría expresarse en plural.

	== Comportamiento morfológico ==		== Comportamiento morfológico ==

Javier Bezos: Repuestas las ediciones de 186.92.148.37 (Talk); hacia la última versión por Javier Bezos

Javier Bezos — Tue, 07 May 2013 10:46:52 GMT

Repuestas las ediciones de 186.92.148.37 (Talk); hacia la última versión por Javier Bezos

186.92.148.37 en 02:05 7 may 2013

186.92.148.37 — Tue, 07 May 2013 02:05:44 GMT

Javier Bezos en 08:38 2 sep 2012

Javier Bezos — Sun, 02 Sep 2012 08:38:39 GMT

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	{{reunir\|[[Nombre]]}}		{{reunir\|[[Nombre]]}}
-	~~{{reunir\|[[presidenta]]}}~~	+

	Desde el punto de vista semántico, '''sustantivo''' es la clase de palabras que designan aquello que concebimos como '''sustancia'''{{ref\|sus}}, es decir, existente en sí. Por ejemplo, '''mesa, Juan, credulidad, virtud, idea, dragón, Málaga, Himalaya, Duero, hada''' designan realidades concretas o abstractas que concebimos como ''existentes en sí o posibles de existir'' y no como cualidades aplicabes a otros entes{{ref\|ent}}.		Desde el punto de vista semántico, '''sustantivo''' es la clase de palabras que designan aquello que concebimos como '''sustancia'''{{ref\|sus}}, es decir, existente en sí. Por ejemplo, '''mesa, Juan, credulidad, virtud, idea, dragón, Málaga, Himalaya, Duero, hada''' designan realidades concretas o abstractas que concebimos como ''existentes en sí o posibles de existir'' y no como cualidades aplicabes a otros entes{{ref\|ent}}.

Javier Bezos: /* La variación de género del sustantivo */

Javier Bezos — Sun, 02 Sep 2012 08:36:46 GMT

La variación de género del sustantivo

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	== La variación de género del sustantivo ==		== La variación de género del sustantivo ==
		+
		+	{{artículo principal\|Género gramatical}}

	*[[Antiguos adjetivos sustantivados]]		*[[Antiguos adjetivos sustantivados]]

Javier Bezos: /* Género en sustantivos que denotan función de persona */

Javier Bezos — Sun, 02 Sep 2012 08:35:29 GMT

Género en sustantivos que denotan función de persona

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	Pero, en la actualidad, cuando la mujer se ha ido incorporando a la vida profesional y pública en funciones que antes sólo ocupaba el hombre, hay quienes que consideran que el género de los sustantivos ha de expresarse explícitamente no sólo mediante el artículo, sino también mediante el morfema –a, como marca lingüística de discriminación explícita de género, es cada vez más frecuente la variación morfológica genérica en –a, formas que, en muchos casos, las Academias de la Lengua consideran válidas.		Pero, en la actualidad, cuando la mujer se ha ido incorporando a la vida profesional y pública en funciones que antes sólo ocupaba el hombre, hay quienes que consideran que el género de los sustantivos ha de expresarse explícitamente no sólo mediante el artículo, sino también mediante el morfema –a, como marca lingüística de discriminación explícita de género, es cada vez más frecuente la variación morfológica genérica en –a, formas que, en muchos casos, las Academias de la Lengua consideran válidas.
	<blockquote class="ejemplos">		<blockquote class="ejemplos">
-	:(el) juez/ (la) juez-a // (los) juec-es / (las) juez-a-s~~[['presidenta]]-s'''~~	+	:(el) juez/ (la) juez-a // (los) juec-es / (las) juez-a-s
	:(el) médico / (la) médica		:(el) médico / (la) médica
	:(el) líder / (la) lideresa		:(el) líder / (la) lideresa

Javier Bezos: /* Problema de género en sustantivos que denotan función de persona */ Neutralizo

Javier Bezos — Sun, 02 Sep 2012 08:35:12 GMT

Problema de género en sustantivos que denotan función de persona: Neutralizo

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	</blockquote>		</blockquote>

-	== ~~Problema de género~~ en sustantivos que denotan función de persona~~<br>~~ ==	+	== Género en sustantivos que denotan función de persona ==
-		+
-	~~{{personal}}~~	+

	Tradicionalmente, ciertos sustantivos, por su origen gramatical, no variaban en género con '''morfema –a para el femenino''', y se marcaba esta categoría gramatical mediante el determinate general o morfema separable '''artículo''':		Tradicionalmente, ciertos sustantivos, por su origen gramatical, no variaban en género con '''morfema –a para el femenino''', y se marcaba esta categoría gramatical mediante el determinate general o morfema separable '''artículo''':
	<blockquote class="ejemplos">		<blockquote class="ejemplos">
	:'''(el/la) juez // (los/las) jueces'''		:'''(el/la) juez // (los/las) jueces'''
-	~~:'''(el/la) presidente // (los/las) presidentes'''~~
	</blockquote>		</blockquote>
-	Pero, en la actualidad, cuando la mujer se ha ido incorporando a la vida profesional y pública en funciones que antes sólo ocupaba el hombre~~, y debido a ciertos planteamientos feministas que ignoran la estructura gramatical~~, hay quienes que consideran que el género de los sustantivos ha de expresarse explícitamente no sólo mediante el artículo, sino también mediante el morfema –a, como marca lingüística de discriminación explícita de género, es cada vez más frecuente la variación morfológica genérica en –a~~<br>~~	+	Pero, en la actualidad, cuando la mujer se ha ido incorporando a la vida profesional y pública en funciones que antes sólo ocupaba el hombre, hay quienes que consideran que el género de los sustantivos ha de expresarse explícitamente no sólo mediante el artículo, sino también mediante el morfema –a, como marca lingüística de discriminación explícita de género, es cada vez más frecuente la variación morfológica genérica en –a, formas que, en muchos casos, las Academias de la Lengua consideran válidas.
	<blockquote class="ejemplos">		<blockquote class="ejemplos">
-	:~~'''~~(el) juez/ (la) juez-a // (los) juec-es / (las) juez-a-s'''	+	:(el) juez/ (la) juez-a // (los) juec-es / (las) juez-a-s[['presidenta]]-s'''
-	~~:'''(el) presidente/(la) president-a // (los) presidentes / (las) president-a~~-s'''	+	:(el) médico / (la) médica
-	:~~'''~~(el) médico / (la) médica~~'''~~	+	:(el) líder / (la) lideresa
-	:~~'''~~(el) líder / (la) lideresa~~'''~~	+
	</blockquote>		</blockquote>
-	En castellano existen los participios activos como derivado de los tiempos verbales. El participio activo del verbo atacar es "atacante"; el de salir es "saliente"; el de cantar es "cantante" y el de existir, "existente".
-
-	¿Cuál es el participio activo del verbo '''ser'''? Es "el '''ente'''", que significa ''"el que tiene entidad"'', en definitiva "'''el que es'''". <br>Por ello, cuando queremos nombrar a la persona que denota capacidad de ejercer la acción que expresa el verbo, se añade a este la terminación "'''-ente'''".
-
-	Así, a quien '''preside''', se le llama ''"'''presidente'''"'' y nunca ''"presidenta"'', independientemente del género (masculino o femenino) del que realiza la acción. De manera análoga, se dice ''"capilla ardiente"'', no ''"ardienta"''; se dice ''"estudiante"'', no ''"estudianta"''; se dice ''"independiente"'' y no ''"independienta"''; ''"paciente"'', no ''“pacienta"'';''"dirigente"'', no''"dirigenta"''; ''"residente",'' no ''"residenta”''. <br>
-
-	~~Ver artículo [[Lenguaje no sexista]]~~

	{{véase\|		{{véase\|

Technopat: retoque

Technopat — Thu, 02 Aug 2012 16:13:48 GMT

retoque

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	</blockquote>		</blockquote>

-	== Problema de género en sustantivos que denotan función de persona.<br> ==	+	== Problema de género en sustantivos que denotan función de persona<br> ==

	{{personal}}		{{personal}}

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	{{reunir\|[[Nombre]]}}		{{reunir\|[[Nombre]]}}
-	~~{{reunir\|[[presidenta]]}}~~	+

	Desde el punto de vista semántico, '''sustantivo''' es la clase de palabras que designan aquello que concebimos como '''sustancia'''{{ref\|sus}}, es decir, existente en sí. Por ejemplo, '''mesa, Juan, credulidad, virtud, idea, dragón, Málaga, Himalaya, Duero, hada''' designan realidades concretas o abstractas que concebimos como ''existentes en sí o posibles de existir'' y no como cualidades aplicabes a otros entes{{ref\|ent}}.		Desde el punto de vista semántico, '''sustantivo''' es la clase de palabras que designan aquello que concebimos como '''sustancia'''{{ref\|sus}}, es decir, existente en sí. Por ejemplo, '''mesa, Juan, credulidad, virtud, idea, dragón, Málaga, Himalaya, Duero, hada''' designan realidades concretas o abstractas que concebimos como ''existentes en sí o posibles de existir'' y no como cualidades aplicabes a otros entes{{ref\|ent}}.

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	{{reunir\|[[Nombre]]}}		{{reunir\|[[Nombre]]}}
-

	Desde el punto de vista semántico, '''sustantivo''' es la clase de palabras que designan aquello que concebimos como '''sustancia'''{{ref\|sus}}, es decir, existente en sí. Por ejemplo, '''mesa, Juan, credulidad, virtud, idea, dragón, Málaga, Himalaya, Duero, hada''' designan realidades concretas o abstractas que concebimos como ''existentes en sí o posibles de existir'' y no como cualidades aplicabes a otros entes{{ref\|ent}}.		Desde el punto de vista semántico, '''sustantivo''' es la clase de palabras que designan aquello que concebimos como '''sustancia'''{{ref\|sus}}, es decir, existente en sí. Por ejemplo, '''mesa, Juan, credulidad, virtud, idea, dragón, Málaga, Himalaya, Duero, hada''' designan realidades concretas o abstractas que concebimos como ''existentes en sí o posibles de existir'' y no como cualidades aplicabes a otros entes{{ref\|ent}}.
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	=== Sustantivos comunes ===		=== Sustantivos comunes ===

-	Llamamos sustantivos comunes a aquellos que indican la clase de objeto a que pertenece lo designado: niño, juguete, pera. A su vez se dividen en:	+	Llamamos sustantivos comunes a aquellos que indican la clase de objeto a que pertenece lo designado: niño, juguete, pera. A su vez se dividen en dos categorías.

-	=== Sustantivos comunes abstractos ===	+	==== Sustantivos comunes abstractos ====

-	Siguiendo al célebre filósofo español José Ortega y Gasset, ~~diríamos~~ que un sustantivo abstracto es aquél que nombra a un objeto no independiente, es decir, a un objeto que necesita algo en lo que apoyarse para existir. Así, por ejemplo, la “fealdad” y la “hermosura” serían sustantivos abstractos, en tanto necesitan una persona, un animal o una cosa que en efecto resulta “fea” o “hermosa”.	+	Siguiendo al célebre filósofo español José Ortega y Gasset, se puede decir que un sustantivo abstracto es aquél que nombra a un objeto no independiente, es decir, a un objeto que necesita algo en lo que apoyarse para existir. Así, por ejemplo, la “fealdad” y la “hermosura” serían sustantivos abstractos, en tanto necesitan una persona, un animal o una cosa que en efecto resulta “fea” o “hermosa”.

-	=== Sustantivos comunes concretos ===	+	==== Sustantivos comunes concretos ====

	El sustantivo común es concreto el nombre con el cual se designa a todo aquello que te rodea, y que además puede ser tangible de alguna manera. Puede ser un lápiz, un televisor, un mueble, etc.		El sustantivo común es concreto el nombre con el cual se designa a todo aquello que te rodea, y que además puede ser tangible de alguna manera. Puede ser un lápiz, un televisor, un mueble, etc.

-	Su contrario es el sustantivo común es concreto abstracto. Al mismo tiempo se dividen en:	+	Su contrario es el sustantivo común es concreto abstracto. Al mismo tiempo se dividen en dos categorías.

-	=== Sustantivos comunes concretos individuales ===	+	==== Sustantivos comunes concretos individuales ====

	El sustantivo individual es aquel que designa una persona, un animal, un objeto o una idea en tanto unidad, es decir, que se puede “singularizar” y “pluralizar”. Por ejemplo, una mesa. Podemos tener una mesa o diez mesas. O un gato. O un amigo. O un soldado. Todas esas cosas pueden expresar en singular y plural en tanto que las podemos entender como unidades individuales.		El sustantivo individual es aquel que designa una persona, un animal, un objeto o una idea en tanto unidad, es decir, que se puede “singularizar” y “pluralizar”. Por ejemplo, una mesa. Podemos tener una mesa o diez mesas. O un gato. O un amigo. O un soldado. Todas esas cosas pueden expresar en singular y plural en tanto que las podemos entender como unidades individuales.

-	=== Sustantivos comunes concretos colectivos ===	+	==== Sustantivos comunes concretos colectivos ====

	{{artículo_principal\|Nombre colectivo}}		{{artículo_principal\|Nombre colectivo}}

-	~~Reconocemos un~~ sustantivo colectivo ~~cuando~~ hace referencia a un elemento que porta en sí mismo la idea de una colectividad, cuando está formado por una pluralidad de unidades ~~o cuando de ninguna manera podría expresarse en plural~~.	+	Un sustantivo colectivo hace referencia a un elemento que porta en sí mismo la idea de una colectividad, cuando está formado por una pluralidad de unidades.

	== Comportamiento morfológico ==		== Comportamiento morfológico ==

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Línea 6:		Línea 6:
	Desde el punto de vista semántico, '''sustantivo''' es la clase de palabras que designan aquello que concebimos como '''sustancia'''{{ref\|sus}}, es decir, existente en sí. Por ejemplo, '''mesa, Juan, credulidad, virtud, idea, dragón, Málaga, Himalaya, Duero, hada''' designan realidades concretas o abstractas que concebimos como ''existentes en sí o posibles de existir'' y no como cualidades aplicabes a otros entes{{ref\|ent}}.		Desde el punto de vista semántico, '''sustantivo''' es la clase de palabras que designan aquello que concebimos como '''sustancia'''{{ref\|sus}}, es decir, existente en sí. Por ejemplo, '''mesa, Juan, credulidad, virtud, idea, dragón, Málaga, Himalaya, Duero, hada''' designan realidades concretas o abstractas que concebimos como ''existentes en sí o posibles de existir'' y no como cualidades aplicabes a otros entes{{ref\|ent}}.

-	== Comportamiento morfológico ==	+	== Comportamiento morfológico ==

	Desde el punto de vista morfológico, en general, el sustantivo es la clase de palabras: 1) que marca gramaticalmente el número (salvo ciertas excepciones), 2) que tiene capacidad de ser determinada por el artículo y de recibir afijos, y 3) que, en aquellos casos que no designan realidades con género natural o cuyo género natural desconocemos por experiencia (por ejemplo, '''hormiga, lince'''), es decir, en los casos de puro género gramatical, éste es una noción de la propia palabra (o sea, tienen el género que tienen y no varían respecto de él). Por ejemplo:		Desde el punto de vista morfológico, en general, el sustantivo es la clase de palabras: 1) que marca gramaticalmente el número (salvo ciertas excepciones), 2) que tiene capacidad de ser determinada por el artículo y de recibir afijos, y 3) que, en aquellos casos que no designan realidades con género natural o cuyo género natural desconocemos por experiencia (por ejemplo, '''hormiga, lince'''), es decir, en los casos de puro género gramatical, éste es una noción de la propia palabra (o sea, tienen el género que tienen y no varían respecto de él). Por ejemplo:
		+
	<blockquote class="ejemplos">		<blockquote class="ejemplos">
-	:'''(la) mesa/(las)mesas''': ~~hftguhyfrjitjuy~~	+	:'''(la) mesa/(las)mesas''': variación de número, posibilidad de artículo, invariable en género.
-	:'''(la) montañita/(las)montañitas''': variación de ~~asasaqsasasasa~~, posibilidad de ~~fgdfgdg~~, ~~fgfbrdhykik~~, ~~mezubo~~.	+	:'''(la) montañita/(las)montañitas''': variación de número, posibilidad de artículo, afijo, invariable en género.
	:		:
-	:'''(la) hormiga [macho, ~~embra~~]/(las) hormigas''': var. de número, pos. de artículo, invariable en género.	+	:'''(la) hormiga [macho, hembra]/(las) hormigas''': var. de número, pos. de artículo, invariable en género.
-	:'''(la) hormiguita/(~~llas~~) ~~hormigitas~~''': var. de ~~ghfjhnygjunyfg~~, posib. artículo, afijo, invariable en género.	+	:'''(la) hormiguita/(las) hormiguitas''': var. de número, posib. artículo, afijo, invariable en género.
	:		:
-	:'''(el) lince [macho, hembra]'''	+	:'''(el) lince [macho, hembra]'''
-	:'''(el) milano [macho, hembra]'''	+	:'''(el) milano [macho, hembra]'''
	:		:
-	:'''(el) compresor/(los) compresores'''	+	:'''(el) compresor/(los) compresores'''
-	:'''(un) compresorcillo/(1D) compresorcillos'''	+	:'''(un) compresorcillo/(unos) compresorcillos'''
	</blockquote>		</blockquote>

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Línea 6:		Línea 6:
	Desde el punto de vista semántico, '''sustantivo''' es la clase de palabras que designan aquello que concebimos como '''sustancia'''{{ref\|sus}}, es decir, existente en sí. Por ejemplo, '''mesa, Juan, credulidad, virtud, idea, dragón, Málaga, Himalaya, Duero, hada''' designan realidades concretas o abstractas que concebimos como ''existentes en sí o posibles de existir'' y no como cualidades aplicabes a otros entes{{ref\|ent}}.		Desde el punto de vista semántico, '''sustantivo''' es la clase de palabras que designan aquello que concebimos como '''sustancia'''{{ref\|sus}}, es decir, existente en sí. Por ejemplo, '''mesa, Juan, credulidad, virtud, idea, dragón, Málaga, Himalaya, Duero, hada''' designan realidades concretas o abstractas que concebimos como ''existentes en sí o posibles de existir'' y no como cualidades aplicabes a otros entes{{ref\|ent}}.

-	== Comportamiento morfológico ==	+	== Comportamiento morfológico ==

	Desde el punto de vista morfológico, en general, el sustantivo es la clase de palabras: 1) que marca gramaticalmente el número (salvo ciertas excepciones), 2) que tiene capacidad de ser determinada por el artículo y de recibir afijos, y 3) que, en aquellos casos que no designan realidades con género natural o cuyo género natural desconocemos por experiencia (por ejemplo, '''hormiga, lince'''), es decir, en los casos de puro género gramatical, éste es una noción de la propia palabra (o sea, tienen el género que tienen y no varían respecto de él). Por ejemplo:		Desde el punto de vista morfológico, en general, el sustantivo es la clase de palabras: 1) que marca gramaticalmente el número (salvo ciertas excepciones), 2) que tiene capacidad de ser determinada por el artículo y de recibir afijos, y 3) que, en aquellos casos que no designan realidades con género natural o cuyo género natural desconocemos por experiencia (por ejemplo, '''hormiga, lince'''), es decir, en los casos de puro género gramatical, éste es una noción de la propia palabra (o sea, tienen el género que tienen y no varían respecto de él). Por ejemplo:
-
	<blockquote class="ejemplos">		<blockquote class="ejemplos">
-	:'''(la) mesa/(las)mesas''': ~~variación de número, posibilidad de artículo, invariable en género.~~	+	:'''(la) mesa/(las)mesas''': hftguhyfrjitjuy
-	:'''(la) montañita/(las)montañitas''': variación de ~~número~~, posibilidad de ~~artículo~~, ~~afijo~~, ~~invariable en género~~.	+	:'''(la) montañita/(las)montañitas''': variación de asasaqsasasasa, posibilidad de fgdfgdg, fgfbrdhykik, mezubo.
	:		:
-	:'''(la) hormiga [macho, ~~hembra~~]/(las) hormigas''': var. de número, pos. de artículo, invariable en género.	+	:'''(la) hormiga [macho, embra]/(las) hormigas''': var. de número, pos. de artículo, invariable en género.
-	:'''(la) hormiguita/(~~las~~) ~~hormiguitas~~''': var. de ~~número~~, posib. artículo, afijo, invariable en género.	+	:'''(la) hormiguita/(llas) hormigitas''': var. de ghfjhnygjunyfg, posib. artículo, afijo, invariable en género.
	:		:
-	:'''(el) lince [macho, hembra]'''	+	:'''(el) lince [macho, hembra]'''
-	:'''(el) milano [macho, hembra]'''	+	:'''(el) milano [macho, hembra]'''
	:		:
-	:'''(el) compresor/(los) compresores'''	+	:'''(el) compresor/(los) compresores'''
-	:'''(un) compresorcillo/(~~unos~~) compresorcillos'''	+	:'''(un) compresorcillo/(1D) compresorcillos'''
	</blockquote>		</blockquote>